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    “现代教育的真相。”

    江洋重新坐回了椅子上，显得有些疲惫：“九个字：注重灌输，扼杀创造力。”

    此言一出，所有学生们全部惊讶。

    “每一次标准化的考试，都像是流水线中的塑形和筛查，目的，就是为了生产一个又一个听话的螺丝钉，而非能够独立思考和有广阔见解的强大个体。”

    “二，社会运行的真相。”

    江洋目光略显呆滞，淡淡的道：“像我们之前说到的，这个社会并非是公平的竞技场，而是一个权利，资源和认知角逐的游戏，在这场游戏中，有能力和努力的人，则永远排在了最后。在这个游戏里，少数人掌握着绝大多数的话语权，权利和资源，高认知的人在这个人游戏中不断地捡漏，而普通人则会不断地被灌输‘努力就能成功’，‘听话’，‘懂事’‘奉献并不求回报’才是值得歌颂的，这样的概念是为了让他们多感性，少理性，拼命奋斗和自我感动。”

    “从而他们根本没有时间思考和进步……”

    “三。”

    江洋目光逐渐凝聚，声音也愈发的明朗：“关系的真相。”

    “这世上的大部分人都是表面光鲜，背后虚空的。所有的精彩绝伦背后，都隐藏着孤独、焦虑、自私和自卑，人和人之间关系的融洽，人和人之间的关系深浅，几乎都来自于价值的交换。”

    “只要你能在情感、物质、资源这三方面的某一项上满足对方的需求，而他也能还给你你需要的东西，你们就是匹配的。”

    “无论对谁，都是如此。”

    江洋稍作停顿，继续道：“反之，任何关系都会失衡和破裂。”

    “第四，赚钱的真相。”

    “这世上的行业和技巧是如此之多，其实赚钱这件事，除了那五大类以外，还可以分成四个层级来区分。”

    “第一层也就是最底层，是靠出卖自己的时间赚钱，赚的是基本的生活费，再怎么努力也难以富裕。第二层，靠购买他人的时间赚钱，赚的是人们的剩余价值，剥削的越多，他们就越有钱。第三层靠钱去赚钱，赚的是资本倍增的钱，赚的越多就能有更大的话语权。第四层，靠社会影响力赚钱，他们是游戏的设计者和操盘者，金钱对他们来说只是一个工具，他们要的，是更大的影响力和可以操控的盘子。”

    突然，有学生提问了。

    “校长，那您和塞恩，属于哪一层？”

    江洋看着那学生，刚想回应，不料另一个学生突然站起来，用略显蹩脚的中文道：“校长和塞恩那种级别，当然是在第五层。”

    所有人全部看向那边。

    只见回答这个问题的学生年龄看起来比其他学生大一些，西方面孔，头发微卷。

    他的脸上有些许雀斑，丝毫不在意别人的目光，继续道：“塞恩的共祭会目的是培养更多有影响力的人为他所用，而校长的湄港大学。”

    “同样如此。”

    江洋同样看向那个学生胸前的铭牌。

    只见上面用汉字写着：埃隆。

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