第(1/3)页

    四下看看，没有人也没有监控......

    嘿！

    李毅内心喊了一声，集中意念，同时核心收紧，他想要把被自己吸收入体内的剪刀给召唤出来，可是......

    出来的是保安大爷的棍子。

    不对......

    这是保安大爷的棍子和剪刀的结合体......

    棍子的两端，各自多了两片锋锐的剪刀，李毅凑近了看，它们融合在了一起。

    “这是怎么回事啊？”

    李毅想要把剪刀片给摘下，但是他尝试了一会后，都没有成功。

    李毅觉得，自己是替保安大爷“保管”棍子的，可是在保管期间，棍子变样了......

    这让他以后还棍子的时候，怎么说呢？

    不过，怎么说、怎么解释之类的，是以后的事情了，在确认自己没有办法和没有想到办法可以将剪刀片从棍子的两端卸下后，李毅收回棍子，开始学习......

    进入这里学习他可是花了钱的，投入学习的时间越长，他单位时间的成本也就越低。

    棍子的事情，以后再说。

    保安大爷说不定会喜欢新的棍子，毕竟融入了剪刀片后，棍子看起来更猛了。

    ......

    ......

    一间教室。

    一个人。

    几盏灯。

    李毅很认真地学习着，在习题的指引下，高中的知识在他脑中排列组合，在纸面上形成了正确的答案。

    每一次成功回答完问题，李毅都感觉很高兴。

    这代表着他有机会拿到大学的文凭了，有机会拥有更好的工作机会，享受更好的工作条件，给孤儿院带去更好的生活环境......

    分数，就是钱！

    钱，李毅很喜欢。

    在赚钱......学习路上狂奔的李毅，在选项的提示下，起身活动。

    这时，一个看起来略微有一些清秀的男生，背着书包、提着一块木板站在教室的门口，看样子，站了有一会了。

    对于这名男生，李毅还是比较熟悉的，因为他每次进门的时候，都会开口问：

    “不好意思这位同学，打扰一下，这里方便坐吗？”

    李毅瞥了对方一眼，然后低下头自顾自地活动身体。

    因为他知道，男生接下来会说：

    “那我就当你默认了哈。”

    说完，这名男生在门口站定了一会后，确认李毅没有做出什么表示之后，脚步轻缓地来到了教室的后排，轻柔地将书包放在地上，从里面拿出了一些东西......

    李毅不用看，光听这个声音的节奏，他就知道这名男生又拿出了颜料和画板之类的东西，待会，他就会开始画画了。

    李毅听说，高考如果有艺术类的特长，那么是可以加分的。

    虽然李毅并不是很能理解艺术到底是什么，但是这个每次来培训班都能照面的男生，应该就是一名艺术生。

    能够加分的那种......
    第(1/3)页