第(2/3)页 “那么,到底那种是对的呢?” 始皇笑了。 内圣外王,在国家层面是对国内进行圣人大道,也就是仁慈,对外进行王者之路,也就是征服。 在个人层面,就是内心逐渐圣洁,去除欲望,变的高贵,在外部就是丰富自己的双手,学会各种技能,多学。 还有其他的解释,比如圣德和王者并存,再比如就是思想道德上的双者并存,亦或者是其他的想法。 总之就是一句话,内圣外王的理解太多,每个人每个时代,每个时空,都有自己的理解。 ……… 孔夫子收起笑容,逐渐严肃起来。 单手开战车— “对于词语的注释注解,这个分为很多意思。” “就像六经注我,我注六经一样。” “学习的最开始是学习书本知识。” “学习的最高境界就是我去解释书本中的知识。” “就像鹤立雪上,愚者见鹤,智者见雪,禅者见白一样。” “内圣外王最初提出只是一个理论,谁都不知道他最初的意思,但是大家会学习上一家,然后当自己成长到一定程度,就会有自己的理解。” “实际上是没有办法进行对比对错的,大家的结果都是对的。” 孔夫子一点一点解释道。 “在帝皇眼中,是以施政者的角度看。” “在大儒眼中,是以修身的角度看。” “在官员眼中,又是以地区和势力的角度。” “在将士眼中,又是以保家卫国的角度看。” “而每个人对于圣和王的理解又不同,繁衍出的意思自然就不同。” 孔夫子觉得自己应该自己教育一下众人,天天觉得自己牛逼哄哄,天天觉得自己理论是对的,实际上不然,哪里有那么多非黑即白。 “皇帝眼中,圣是圣人大道,王是征服的意思。” “在将士眼中,圣是仁慈,对自己人可以留一手,王是毁灭,是荡平自己面前的一切敌人,是剿灭一切对国家有害的东西。” “在大儒眼中,圣是一种品德,是一条素质的进化之路,王是学习技能。” “在官员眼中,圣是自己人,王是抵御外人。” “这层层分类而下,你们觉得还有决定正确与否的必要吗?” 包括始皇在内,大家都沉默了。 他们每个角度的人都有,他们仔细分析,发现,的确如此。 ……… 武安君白起— “所以说,上古先贤留下的书籍,留下的知识,更多的是启蒙,如何应用就看你自己的了。” “这就和兵法是一个道理。” 第(2/3)页