第(2/3)页 受于仪器设备的限制,苏启无法做基因级别的实验直接研究,但为了自己能学武,其他的实验一样没少做。 苏启最先想第二个猜想中,双方基因是相同的,这世界人的基因能表达,原世界的人不能,那么有没有可能创造一个环境,让这段基因表达呢?比如可以让向原世界的人体内灌输内力,刺激基因表达。 他进行了这个实验,失败了! 苏启又在想,不是线粒体产生的内力吗? 那么将这世界人的线粒体换到原世界人的细胞中,是否能行呢? 这个想法本身倒没问题,可操作起来太困难了,苏启即使能完成一个、两个……千个、万个细胞线粒体的更换,那也有个蛋用,人体内的细胞数目是在太多了,以万亿计,即使有上万个换过线粒体的细胞,也只是沧海一粟。 直接换线粒体肯定不成,他苏启现在没那个能耐把这么多细胞中的线粒体给换了。 苏启又想,不能直接换线粒体,可是可以换细胞啊。 要不将这世界人的血液换给原世界的人,这样原世界的人体内不就有这世界人的细胞了吗?也许就可以学武了。 但换血实验,苏启在襄阳时就已做过了,给原世界的人输了这世界人的血,结果依旧不能学武。 血液中的红细胞、白细胞和血小板都是由骨髓产生,只换了给原世界的人输了这世界人的血,原主的骨髓没变,后来骨髓产生的血液细胞不还是原来的吗? 于是,苏启又兴冲冲地给实验体进行骨髓配对,将这世界人的骨移植给原世界的实验体。 可惜……又特么失败了! 实验一次接一次的失败,苏启很失望,以为要等到仪器设备足够发达,才有可能让自己学武了。 可事情峰回路转。 苏启制造的十八个小家伙们带给了他极大的惊喜。 这十八个婴儿现在都已经五岁了,按照苏启原本的实验方案中只有十七个婴儿。 其中四个是原世界人作精子供体、这世界人作卵子供体形成的受精卵;四个是原世界人作卵子供体、这世界人作精子供体形成的受精卵;这八个婴儿的母体都是这世界的女子。 一个是原世界人和这世界人生殖细胞结合的受精卵,母体却是来自原世界的女子。 第(2/3)页